Metodinis susitikimas su Gegužių progimnazijos mokytojais

2026 m. gegužės 25 d. Šiaulių lopšelyje-darželyje ,,Voveraitė“ vyko metodinis susitikimas su Gegužių progimnazija būsimų pirmų klasių mokytojomis bei direktoriaus pavaduotoja ugdymui. Susitikimo metu buvo aptarti priešmokyklinio ir pradinio ugdymo tęstinumo klausimai, vaikų pasirengimas mokyklai bei sklandaus perėjimo iš priešmokyklinio ugdymo į pirmą klasę galimybės.

Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Viktorija Tvaskūnienė pristatė priešmokyklinio ugdymo programą, supažindino su ugdymui skirtomis vidaus ir lauko erdvėmis, jų pritaikymu vaikų patirtiniam mokymuisi bei aktyviai veiklai. Taip pat buvo aptartos įstaigoje įgyvendinamos programos, projektinė veikla, STEAM ugdymo kryptys ir jų reikšmė vaikų kūrybiškumo, kritinio mąstymo bei problemų sprendimo gebėjimų ugdymui. Mokytoja pristatė ir priešmokyklinio ugdymo pasiekimų vertinimo modelį, akcentuodama individualios vaiko pažangos stebėsenos svarbą bei bendradarbiavimą su šeima.

Mokytoja Džiuljeta Jokubaitytė pristatė priešmokyklinio ugdymo kompetencijas, jų ugdymo kryptis bei kompetencijų ugdymo programos schemą. Buvo aptarta, kaip įvairios veiklos padeda stiprinti vaikų socialines, emocines, komunikavimo, pažinimo, kūrybiškumo ir pilietiškumo kompetencijas. Diskusijos metu dalintasi gerąja pedagogine patirtimi, aptarti ugdymo metodai, skatinantys vaikų savarankiškumą, motyvaciją mokytis ir sėkmingą adaptaciją pradėjus lankyti mokyklą.

Mokytojos Vita Onaitienė bei Viktorija Bagūnienė vedė diskusiją apie vaikų daromą pažangą ugdymo procese, jų individualius pasiekimus bei iššūkius. Pokalbio metu buvo aptarti tėvų lūkesčiai vaikų mokymuisi, bendradarbiavimo svarba tarp šeimos ir ugdymo įstaigos bei būdai, kaip kartu padėti vaikams augti, stiprėti ir siekti geresnių rezultatų. Taip pat akcentuota pozityvaus palaikymo, motyvacijos ir nuoseklaus grįžtamojo ryšio reikšmė vaikų emocinei ir akademinei raidai.