Vaiko gerovės komisija

Vaiko gerovės komisijos sudėtis 2025-2026 m. m.

Eil. Nr.	Vardas, Pavardė	Pareigos įstaigoje	Pareigos komisijoje
1.	Silva Seliukienė	Direktoriaus pavaduotoja ugdymui	Pirmininkė
3.	Inesa Sabaliauskienė	Logopedė	Pavaduotoja
2.	Severija Gudaitienė	Socialinė pedagogė	Narė
4.	Virginija Calkutė	Specialioji pedagogė	Narė
5.	Viktorija Bagūnienė	Priešmokyklinio ugdymo mokytoja	Narė
6.	Vita Onaitienė	Priešmokyklinio ugdymo mokytoja	Narė
7.	Stefanija Petrovienė	Ikimokyklinio ugdymo mokytoja	Narė

Google Sheets

Vaiko gerovės komisija organizuoja ir koordinuoja prevencinį darbą, švietimo pagalbos teikimą, saugios ir palankios vaiko ugdymui aplinkos kūrimą, švietimo programų pritaikymą vaikams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, atlieka vaiko specialiųjų poreikių pirminį įvertinimą ir kitas su vaiko gerove susijusias funkcijas.

Vaiko gerovės komisijos funkcijos

1. Atlikti Vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatyme Komisijai numatytas funkcijas;
2. Teikti siūlymus lopšelio-darželio vadovui dėl saugios ir vaikui palankios ugdymosi aplinkos kūrimo, vaikų socialinio ir emocinio ugdymo, prevencijos priemonių ir (ar) prevencinių programų įgyvendinimo;
3. Atlikti vaiko ugdymosi poreikių pirminį vertinimą;
4. Organizuoti ir koordinuoti mokymosi, švietimo ar kitos pagalbos vaikui teikimą, ikimokyklinio, priešmokyklinio mokymo programų pritaikymą, vaiko individualaus ugdymo plano sudarymą ir jo įgyvendinimą;
5. Teikti siūlymus lopšelio-darželio vadovui dėl kreipimosi į savivaldybėje vaiko teisių apsaugą užtikrinančią instituciją, kai vaiko tėvai (globėjai, rūpintojai) neužtikrina vaiko teisių ir teisėtų interesų, įgyvendindami savo teises ir vykdydami pareigas;
6. Inicijuoti vaiko minimalios priežiūros priemonės skyrimą, vaiko minimalios priežiūros priemonės pakeitimą, pratęsimą ar panaikinimą;
7. Pasibaigus nustatytam vaiko vidutinės priežiūros ar auklėjamojo poveikio priemonės vykdymo terminui, organizuoti vaikui reikalingos mokymosi, švietimo ar kitos pagalbos teikimą siekiant sklandaus vaiko įsitraukimo į ugdymo procesą.

Dokumentai